一、课程介绍

  应用化学专业实验是我校应用化学专业本科生的专业课，计划学时为80学时。本课程是在基础实验教材（如无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等）的基础上，融合了配位化学、波谱分析等课程，结合我校海洋特色设立的，是针对应用化学专业本科三、四年级学生开设的课程。通过本课程的学习，使学生了解本专业的科研动态，加深学生对所学化学基本知识的理解及实验操作能力，提高学生的专业实验技能，为本科学生后续的毕业论文设计、社会生产实践和就业奠定坚实的基础。

  应用化学实验是化学专业应用化学方向的专业实验课，实验内容融合了无机化学、有机化学、物理化学、分析化学和配位化学的内容，并结合特色专业的建设，充分体现我校化学应用领域的研究优势如海水直接利用、海洋腐蚀与防护和海洋精细化学品的提取利用等，着力体现化学的应用性和实用性。通过搭建应用化学实验平台，加强学生综合运用知识的能力并深化所学的基础理论知识，培养学生运用相关知识和技能来解决科研、生产实际问题的能力，特别是新产品研发的能力，增强学生的创新意识和创新能力，培养具有实践经验的化学应用人才，并实现应用化学专业人才的特色培养。

  本课程采取“A”字型开设模式，选取7个特色实验，每个实验10-12学时，共计80学时。实验采取“窄进宽出”的方式：实验3-5人1组，学生进入实验室，在老师的指导下完成规定的实验，总结数据并完成实验报告。实验结束后，学生要在完成规定实验的基础上再查阅文献，设计与实验相关但又不一样的“新”实验，即实验结束后，除提交实验报告外，还需根据所做实验提交设计新实验方案。通过完成规定实验，掌握化学基本原理及常规化学仪器的使用方法，培养团队协作能力；通过设计新实验方案，培养学生查阅文献，独立思考及科研创新能力。

二、课程目标

  通过本课程的学习，使学生了解并掌握应用化学专业的研究领域及基本方法；了解我院在海洋资源综合利用方向的最新的科研动态，掌握文献资料检索的方法；掌握常用玻璃仪器及小型仪器设备（如层析柱、熔点仪、电导率仪等）的工作原理、使用方法与应用范围；掌握现代大型仪器（红外光谱分析仪、紫外可见光谱分析仪、荧光光谱仪、电化学工作站）的工作原理、操作步骤及数据处理的方法；巩固所学的化学基本知识；培养学生归纳总结、综合处理科学数据的能力；培养学生分析问题和解决问题的能力，以期将来能运用化学的基本知识和技能解决科研、生产中的实际问题。