2025年6月17日下午，分析化学实验教学团队在化学楼3-308实验室召开教学研讨会。本次会议由团队负责人任景玲教授主持，团队全体成员共同参与，旨在深入探讨分析化学实验教学中的关键问题，提升教学质量与学生实践能力。
会议伊始，任景玲教授强调了此次研讨会对于优化教学内容、改进教学方法的重要性。在研讨环节，团队成员围绕多个议题展开热烈讨论。针对实验课程设置，老师们结合专业培养目标与学生反馈，提出调整实验项目顺序、增加综合性与设计性实验比例的建议，以激发学生学习兴趣、增强学生的创新思维，提高实验教学效果。同时，团队还就实验课程的时间安排和实验考核方式的优化进行了深入交流，力求构建更加科学、全面的评价体系，准确反映学生的实验技能与学习态度。
任景玲教授在总结发言中充分肯定了团队成员的积极思考与建设性意见。她表示，此次研讨会成果丰硕，为后续教学工作明确了方向，团队将进一步梳理讨论内容，形成具体实施方案，稳步推进分析化学实验教学改革，助力学生全面成长。本次教学研讨会的成功召开，为分析化学实验教学团队提供了交流与合作的平台，促进了教学经验的分享与教学理念的更新。团队将以此次会议为契机，不断探索创新，提升教学水平，为培养高素质人才奠定坚实基础。
通讯员：陈岩
